§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мельников М.Н. Игровой фольклор

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: swetlanka2009
Стр. 25

Раз, два, три, четыре, пять—

Вышел зайчик погулять;

Вдруг охотник прибегает,

Из ружья в него стреляет...

Пиф, паф! Ой, ой, ой!

Умирает зайчик мой!

И в старых и в новых записях имеется большое количество вариантов этой считалки, в ряде случаев она увеличена на десяток стихов. Одно это уже говорит за то, что стихотворение по всем признакам соответствует законам жанра. Простые, немногосложные слова, близкие детям образы, излюбленная в считалках двусложная стопа с хореическим размером — все это не могло не привлечь детское внимание, и все это наводит на мысль, что стихотворение если и не является прямым заимствованием из детского считалочного репертуара, то все же автор не избежал влияния детской поэзии. Но и с этим, так полюбившимся стихотворением, дети поступают с хозяйской бесцеремонностью: несколько тяжеловатый четвертый стих «из ружья в него стреляет» они переделывают, вводят элемент ласкательности, и он в новой редакции приобретает в соответствии с законами детской эстетики необходимую легкость, благозвучность («прямо в зайчика стреляет»). Улучшила считалку и замена слова «прибегает» в третьем стихе словом «выбегает». Многочисленные варианты этой считалки (Г. Виноградов в своем собрании дает 24 варианта) свидетельствуют, какую огромную работу проделали дети, в какой среде бытовала считалка, какие чувствa она вызывала в детях, какие ассоциации. Элемент ласкательности — отличительная черта большинства жанров детской поэзии. В указанной считалке сочувствие детей явно на стороне зайчика («зайку», «зайчика», «заиньку» к т. д.), но и слово «охотник» получает ласкательные суффиксы («охотничек», «охотнички»). Не говорит ли это о том, что считалку по-своему «читали» и давали ей свою оценку юные охотники? В этой мысли нас утверждают некоторые варианты текста. Здесь и приемы охоты («молча в зайчика стреляет», «зайке в левый бок стреляет»), и результаты стрельбы («прямо зайку в левый бок», «прямо зайке пуля в лоб»), и зрительно-слуховое восприятие охоты («драх, друх, а зайчик — ух, полетел из зайки пух», «вот и пуля засвистела»), и цель охоты («хоп, хуп — вот к зайка на столе»), и, наконец, нескрываемый восторг от удачи («бах, бух, полетел из зайки пух»).

из 42
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь