§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пшеничная Л.Ф. Педагогика в сестринском деле. –– М.: Феникс, 2002 - 354 с. (Среднее профессиональное образование)
Стр. 63 При коллективном обучении возможно рассмотрение любых вопросов - от простых до самых сложных; использование любых известных методов и приемов обучения. Коллективная работа характеризуется наличием общей цели, функций и обязанностей. Сотрудничество и взаимопомощь в работе становятся условием достижения поставленной цели, а к управлению процессом учения привлекаются все участники работы. Контрольные вопросыКаково значение педагогики в сестринском деле? Назовите основные педагогические компоненты в лечебно-профилактической деятельности медицинской сестры. Какие педагогические функции выполняет медицинская сестра в сестринской практике? Какие функции выполняет медицинская сестра в практическом обучении студентов? Перечислите дидактические принципы в сестринском деле. Какие методы и средства обучения использует медицинская сестра в своей профессиональной деятельности? Какую роль играет педагогика в управлении в сестринском деле? |
Реклама
|
||