Межпредметные связи служат способом раскрытия в содержании обучения современных тенденций развития науки, возникающих под влиянием процессов интеграции: социализации, гуманизации, теоретизации, математизации, компьютеризации, информатизации и др.

Проникновение методов современной математики и компьютеров в другие науки и в практику приняло настолько всеобщий характер, что одной из особенностей нынешнего этапа человеческой культуры считается процесс математизации знаний и компьютеризации всех сфер трудовой деятельности и жизни людей.

В примерных и рабочих программах средних медицинских учебных заведений нашли яркое, хотя еще и недостаточно полное отражение элементы этих тенденций. Так, в программах усиливается информатизация и компьютеризация курсов как математических, естественнонаучных, гуманитарных, социально-экономических, так и специальных дисциплин: «Математика и информатика», «Основы философии», «Лабораторные, инструментальные и функциональные методы исследования», «Медицина катастроф», «Основы реанимации» и др. Целенаправленно применяются и развиваются понятия о компьютерной грамотности, информационном обслуживании, информационном обществе и др.

Изучение компьютерной грамотности на информатике позволяет пользоваться современными технологиями и современной компьютерной техникой на занятиях спецдисциплин (терапии, хирургии, педиатрии, акушерстве и др.).

Опора на знания информатики раскрывает новые возможности преподавателю передать знания студентам, используя обучающие и контролирующие компьютерные программы, Интернет и т.д.

Применение математических методов в курсах педиатрии, основ сестринского дела, фармакологии и др. формирует у студентов обобщенные измерительно-вычислительные, графические умения. Этому способствуют перспективные межпредметные связи математики и информатики, которые показывают возможные области применения, например, электронной таблицы к расчетам в медицине, возможности электронной таблицы и т.д. В курсе генетики при изучении биохимических основ наследственности межпредметные связи с математикой позволяют решать задачи, моделирующие наследование групп крови, моногибридное скрещивание, пользоваться кодовыми таблицами.