Возможно сочетание разных стилей: авторитарно-демократического, либерально-демократического.

Педагогический такт преподавателя

Такт в буквальном смысле слова означает «прикосновение». Это нравственная категория, помогающая регулировать взаимоотношения людей.

Наличие педагогического такта позволяет преподавателю строить общение на положительных эмоциях, устанавливать и поддерживать психологический контакт со студентами. Следуя требованиям педагогического такта, педагог сможет выработать у себя демократический стиль общения с воспитанниками, добиться подлинной культуры общения со студентами.

Педагогический такт — это мера педагогически целесообразного воздействия преподавателя на студентов, умение устанавливать продуктивный стиль общения. Педагогический такт не допускает крайностей в общении со студентами. Дозировка влияния проявляется и в использовании воспитательных средств. Как лекарства в медицине требуют четкой расфасовки и режима приема, так и слово учителя, его методы должны применяться оптимально, ненавязчиво, деликатно. Уважение, душевная теплота, ласка не исключают требовательности, а предполагают ее. Связь уважения и требовательности диалектична. Требовательность к личности увеличивается и усложняется по мере возрастания уважения к ней, с учетом индивидуальных особенностей студентов.

Педагогический такт проявляется в уравновешенности поведения преподавателя (выдержка, самообладание, в сочетании с непосредственностью в общении). Он предполагает доверие преподавателя, являющееся стимулом к работе студентов. Доверие не попустительство, оно действенно, если проявляется искренне, подкрепляется конкретными делами, сочетается с контролем. Но контроль не должен быть педантичным, угнетающим подозрением.

Такт и тактика. Педагогический такт предполагает и гибкость поведения преподавателя — тактику. На занятии — четкость, корректность, строгость и суховатый тон, когда группа не готова к занятию. Во внеаудиторной работе — непринужденность, задушевность, раскованность. Разные формы общения: собрание, диспут, досуг — требуют от преподавателя специфики стиля общения, смены его тональности.