Февраль 4 неделя

1. Дидактическая игра «Сосчитай правильно».

Цель: учить детей видеть равное количество предметов, по-разному расположенных.

2. Дидактическая игра «фигуры из палочек».

Цель: закрепить умение различать и правильно называть круг, квадрат, треугольник.

3. Дидактическая игра «Что изменилось?».

Цель: закрепить навык ориентирования в пространстве.

4. Дидактическая игра «Достань куклу».

Цель: закрепить понимание слов «высоко», «низко».

Март 1 неделя

1. Дидактическая игра «Игры с игрушками».

Цель: учить детей видеть равное количество предметов, расположенных по-разному.

2. Дидактическая игра «Собери фигуру».

Цель: упражнять детей в счете предметов, расположенных не только в ряд, но и в виде фигуры.

3. Дидактическая игра «Близко - далеко».

Цель: закрепить представление «близко», «далеко».

4. Дидактическая игра «Когда это бывает?».

Цель: знакомить детей с частями суток.

Март 2 неделя

1. Дидактическая игра «Игры с лентой».

Цель: учить детей устанавливать соотношения между тремя предметами в ряд в порядке возрастания, ориентируясь на образец.

2. Дидактическая игра «Найди пару».

Цель: упражнять детей в счете в пределах пяти.

3. Дидактическая игра «Возьми игрушку».

Цель: формировать ориентирование детей в ближнем пространстве.

4. Дидактическая игра «Чудесный сундучок».

Цель: учить детей выбирать фигуры на ощупь по зрительно воспринимаемому образцу.

Март 3 неделя

1. Дидактическая игра «Подбери по форме».

Цель: учить детей подбирать предметы к геометрическим образцам.

2. Дидактическая игра «Сосчитай игрушки».

Цель: учить детей воспроизводить множество предметов по образцу, считать и отсчитывать предметы.

3. Дидактическая игра «Найди свой автобус».

Цель: упражнять детей в различении геометрических фигур, находить одинаковые по форме фигуры, отличающиеся цветом и размером.