§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Чернова В.И., Тарасов М.А., Надтока М.В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями/ под общей редакцией В.И. Черновой: Методическое пособие

Прислано в библиотеку: gFGgg1G675
Стр. 134

Хлопнув раз, хлопнув два –

Разошлись!

упражнение 29.

Сбрось с себя ночную лень –

Впереди хороший день!

Солнце глянуло в кроватку,

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – тир, четыре

И на месте поскакать.

На носок, потом – на пятку.

Все мы делаем зарядку.

упражнение 30.

Раз, два, три, четыре, пять.

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул 10 раз.

упражнение 31.

В небе плывет луна.

В облака зашла она.

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы должны луну достать.

Шесть, семь, восемь, девять, десять –

И пониже перевесить.

Десять, девять, восемь, семь –

Чтоб луна светила всем.

упражнение 32.

Научились мы считать

И теперь нас не унять.

Мы считаем все подряд:

Три стола и восемь парт.

Хлопнем 10 раз в ладошки,

Восемь раз пружинят ножки,

Два наклона, три поскока,

А теперь наоборот –

Три наклона, два поскока.

упражнение 33.

На носочки встали,

Потолок достали.

Наклонились столько раз,

Сколько уточек у нас.

Сколько покажу кружков,

Столько выполнить прыжков.

упражнение 34.

Мы по лестнице бежим

И считаем этажи:

Один, два, три, четыре …

Добежали …

Мы в квартире.

упражнение 35.

Кот сибирский, кот мохнатый

Учит деточек считать.

Ну-ка, детки, по команде:

Раз, два, три, четыре, пять!

упражнение 36.

Раз – подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладошки три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – за столик сесть опять.

упражнение 37.

Сколько точек будет в круге,

из 155
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь