Что такое основы? Это - отдельные шаги, которые ведут к успешному выполнению того, что обозначено в вашей программе как задача. Перечень этих маленьких шагов и составит вашу учебную программу.

Прежде чем приступить к составлению своей учебной программы, вспомните о попытке Джейсона вовлечь Мэри Бет в игру с мячом. Для Джейсона умение ловить мяч - нечто настолько естественное, что, может быть, он даже не помнит, учился ли он ему когда-нибудь специально. А для Мэри Бет все это совсем не просто. Ее этому необходимо обучить, причем начиная с основ.

Предположим, папа Мэри Бет решит помочь Джейсону научить Мэри Бет ловить мяч. Учебная программа мистера Салливана могла бы выглядеть примерно так:

Шаги, которые нужно сделать, чтобы научить ее ловить мяч:

Скажи ей, чтобы она подставила руки и …

Положи ей в руки мяч.

«Урони» ей в руки мяч.

Закинь ей в руки мяч с расстояния 30 см.

Закинь ей в руки мяч с расстояния 60 см.

Брось ей мяч с расстояния 1,2 м.

Брось мяч…

Откуда взялись эти шаги? Как мистер Салливан определил, с чего начать и что делать дальше? Продумывая учебную программу, мистер Салливан, скорее всего, сделал две вещи: во-первых, чтобы напомнить самому себе все шаги, составляющие умение ловить мяч, он сам поиграл в мяч, возможно, с Джейсоном; во-вторых, он спросил себя (а также миссис Салливан и Джейсона), как можно некоторые из шагов упростить или разбить на еще более мелкие.

Давайте более тщательно проанализируем перечень шагов мистера Салливана. Обратите внимание, что он начинается действием, которое, как мистер Салливан знает, Мэри Бет выполнить в состоянии (Мэри Бет подставляет руки). Начав учебную программу с самой основы выбранного умения, мистер Салливан гарантировал, что Мэри Бет испытает радость успеха с самого начала. Заметьте, что первые несколько шагов позволяют папе находиться рядом с Мэри Бет, и при необходимости он может в любую минуту оказать ей помощь. Отметьте для себя также, что каждый предыдущий шаг постепенно подводит к следующему.