§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Юрова Е.В. 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение. -- М.: Издательство "Аквариум", Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2000
Стр. 9 Р А __ Р А __ __ Р А __ __ __ Р А __ __ __ __ Р А __ __ __ __ __ 51. Добавь букву к написанному слову так, чтобы получилось новое слово. Например: ЛУГ – ПЛУГ ЛЁН - _______________________________________________ ОСЫ - ______________________________________________ УСЫ - ______________________________________________ РОТ - _______________________________________________ ОСА - _______________________________________________ МЕХ - ______________________________________________ ВОЛ - _______________________________________________ СТО - _______________________________________________ ЛЕНЬ - ______________________________________________ 52. Что изображено на картинках? В подписях к картинкам пропущен слог. Впиши его. 53. Диктант на определение количества слогов в слове. Логопед прочитает тебе слова. Посчитай в уме и запиши число слогов в каждом слове. 54. Изменяя один звук в слове, впиши новые слова. Например: КИТ – КОТ – РОТ – РОМ – РИМ – РИС – ЛИС СОМ - РАК - ЛУК - 55. Под каждой картинкой напиши первую букву этого слова. Какая загадка здесь зашифрована? Отгадай загадку, запиши ее. Нарисуй отгадку. 56. Игра «Составь предложение». Выдели первый слог в словах, к которым нарисованы картинки. Запиши эти слоги. Объедини их в слова. У тебя должно получиться предложение. Запиши его. Например: У Димы пила. 57. Игра «Потерянные буквы и слоги». Ниже написано стихотворение К. Чуковского. Допиши вместо точек потерявшиеся буквы и слоги. Мойдодыр. __деяло Убе __ __ ло, У __ __ тела просты __ __, И __ __ душка, Как ля __ __ __ ка, Уска __ __ ла от меня. Я за свеч __ у, |
Реклама
|
||