§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Юрова Е.В. 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение. -- М.: Издательство "Аквариум", Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2000
Стр. 23 Р – Л
127. Проговори слоги вслух.
Придумай со слогами слова и запиши их. РА _________________________________________________ ЛА _________________________________________________ РО _________________________________________________ РУ _________________________________________________ ЛУ _________________________________________________ РЫ _________________________________________________ 128. Прочитай стихотворение. Подчеркни в словах буквы Р и Л. Буква Л, придя на сквер, Повстречала букву Р. Говорит: «Давай сыграем, Ну хоть в рифмы, например…» Л сказала: «Хитрый лис». Р сказала: «Варит рис». Л сказала «Везу уголь». Р сказала: «Возит угорь». Л сказала: «Просят ламу». Р сказала: «Вставить раму». Л сказала: «Дай иглу». Р сказала: «Кончай игру». 129. Прочитай слова. Назови звуки и подчеркни буквы, которыми отличаются эти слова. РОЖЬ – ЛОЖЬ РОВ – ЛОВ РАМКА – ЛАВКА РАК – ЛАК РОЖКИ – ЛОЖКИ УКОР – УКОЛ 130. Прочитай стихотворение и подчеркни в тексте буквы Р и Л. Перепиши стихотворение. У Вари на бульваре Варежки пропали. Воротилась Варя Вечером с бульвара, И нашла в кармане Варежки Варвара. 131. Вставь пропущенные буквы (Р и Л). Прочитай получившиеся словосочетания и запиши их под диктовку. К___углый сто___ |
Реклама
|
||||||||