§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Юрова Е.В. 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение

Прислано в библиотеку: kores80
Стр. 19

Ш – Щ

 

Какой бы гласные не стоял за звуком Ш, он всегда будет твёрдым.

Например: ШИНА, ШЕСТЬ, ДАЁШЬ.

Звук Щ всегда будет мягким, какой бы гласный за ним не стоял.

Например: ЩАВЕЛЬ, ЩУКА, ПЛОЩАДЬ.

106.          Прочитай слова, распредели их по столбикам.

КЛЕЩИ, ШИЛО, ОШЕЙНИК, УГОЩЕНИЕ, ОБЕЩАТЬ, ОШИБКА, МЕШАТЬ, РАЗМЕЩАТЬ, ПЛЕЩУТ, ШЁПОТ, ШЕЯ, УЩЕЛЬЕ, ЩЁКИ, ПОМОЩЬ, ХОЧЕШЬ

107.          Прочитай написанные слова. Найди разницу в произношении, написании и значении этих слов. Объясни ее.

ЧАША – ЧАЩА

ПОМЕШАТЬ – ПОМЕЩАТЬ

ЗАЩИТА – ЗАШИТА

ШЁЛК – ЩЁЛК

ПРОЩУ – ПРОШУ

УКРОЩАТЬ – УКРАШАТЬ

ПИШУ – ПИЩУ

Придумай предложения с этими словами (выборочно) и запиши их.

108.          В словосочетаниях пропущены буквы Ш ли Щ. Ручкой синего цвета впиши пропущенный твёрдый согласный Ш, а зелёной ручкой впиши мягкий согласный Щ.

___ирокая пло___адь

Поло___у в воде ___ерстяное и ___ёлковое платья

Боль___ой кипя___ий котёл

Выра___иваю и ку___аю ово___и

За___ищаю ово___ехранили___е

Запиши проработанные словосочетания под диктовку.

109.          Закончи предложения словами, в которых была бы буква Ш или Щ.

·         На большой площади продаются разноцветные ________________________ .

·         Бабушка сорвала в огороде листья ____________________.

·         Миша поймал в озере леща и большую _______________.

·         В нашем шкафу висит кожаный _____________________ .

·         Дедушка вытащил гвоздь клещами из _________________.

из 31
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь