§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Юрова Е.В. 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение. -- М.: Издательство "Аквариум", Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2000
Стр. 18 103. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни разноцветными ручками пропущенные буквы С и Щ. Семена ___авеля и ___веклы Уго___у ки___елём ___егол сердил___я ___иний пла___ Ле___и и кара___и ___емья товари___а Перепиши словосочетания. 104. В написанных словах встречаются и буква С, и буква Щ. Прочитай эти слова. ВОСХИЩЕНИЕ, СТЕКОЛЬЩИК, ОСВЕЩЕНИЕ, НОСИЛЬЩИК, НАСТОЯЩИЙ, УСИЩИ, БЛЕСТЯЩИЙ, СВИСТЯЩИЙ, ПОСЕЩЕНИЕ. Подчеркни разноцветными карандашами буквы Щ и С. Запиши эти слова под диктовку. 105. Диктант. Согласный останется твёрдым, если после него стоят гласные: А, О, У, Ы, Э Согласный станет мягким, если после него стоят буквы: Я, Ю, Е, Ё, И, Ь. Но помни, что есть: Всегда твёрдые согласные: Ш, Ж, Ц. Всегда мягкие согласные: Щ. Ч, Й. |
Реклама
|
||