§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Юрова Е.В. 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение. -- М.: Издательство "Аквариум", Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2000
Стр. 17 Шар земной несёшь как мяч. 96. Послушай рассказ Е. Чарушина «Лиса», который тебе прочитает логопед. Напиши изложение этого рассказа. С’ – Щ
97. Прочитай предложения. Подчеркни слова, в которых встречаются С’ и Щ. Запиши этот текст под диктовку. · У нас в клетке живёт щегол. · Сегодня в лесу мы слышали щебет птиц. · Щенок утащил сосиску. · В ящике хранились апельсины. 98. Прочитай слоги.
Постарайся придумать слова, в которых пишутся эти слоги. Запиши несколько слов, которые ты подобрал. 99. Подбери слова к картинкам, чтобы в них были бы буквы Щ или С. Впиши эти слова в нужную карточку. Раскрась нарисованные картинки цветными карандашами. 100. Логопед будет читать тебе слова, а ты будешь поднимать карточку с той буквой (Щ или С), которая пишется в этом слове. 101. Прочитай написанные ниже пословицы, поговорки и чистоговорки. Перепиши их. · Всякой вещи – своё место. · Испил у друга воду – слаще мёду. · Щи да каша – пища наша. · У гусыни усов ищи, не ищи – не сыщешь. 102. Послушай стихотворение. Запомни и запиши слова, в которых встретились звуки С’ или Щ. |
Реклама
|
|||||||||||