§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Ольга2007
Стр. 37

опустить ______________

«Маятник» ________________

«Качели» (широкий язык на верхнюю губу — на нижнюю губу)_______________________

«Цоканье» ________________________________________________

а) наличие или отсутствие движений___________________

б) тонус ________

в) темп______________________________

г)переключение от одного движения к другому_________________

д) объем движения _______________________-

е) точность выполнения__________________

ж) замены движения __________________________________

з) длительность удержания заданного положения _______

и) добавочные и лишние движения (синкинезия)_______

к) наличие тремора, саливации, отклонений кончика языка______________

Мягкое нёбо

Задание: произнести звук [а] при широко открытом рте.

(Отметить те же параметры движений.) _____________

из 232
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь