§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000
Стр. 107 — Бросание мяча вдаль двумя руками от груди через шнур. Декабрь — Катание мячей друг другу на расстояние 2 м, сидя на пятках. — Катание мячей в ворота шириной 50 см друг другу с расстояния 1,5 м. — Прокатывание мяча в прямом направлении до ориентира. — Развитие глазомера при бросании снежков. 2.5. Упражнения в лазаний. Обучение ползанию, подлезанию под шнур, под дугу. Развитие силы, ловкости, укрепление мускулатуры крупных и мелких мышц. Октябрь — Ползание на четвереньках в прямом направлении на ладонях и коленях (на расстояние 1,5 м). Ноябрь - Подлезание под шнур, под дугу высотой 40 см на ладонях и коленях. - Ползание на четвереньках до погремушки (5 м) между предметами (3- 4 кубика на расстоянии 1,5 м друг от друга). Декабрь - Профилактика плоскостопия – приставные шаги на нижней (первой) рейке гимнастической лестницы. - Подлезание под шнур, под дугу высотой 40 см на ладонях и коленях. Расстояние между дугами 1-1,5 м (3-4 штуки). 2.6. Формирование сводов стопы и укрепление ее связочно-мышечного аппарата, профилактика плоскостопия, коррекция нарушений осанки детей 2.7. Формирование правильного дыхания, улучшение функции дыхания, укрепление дыхательной мускулатуры и воспитание навыка спокойного смыкания губ. |
Реклама
|
||