107.          Перегудова А.В.Детский рисунок как начальный этап формирования мировоззрения у ребенка // Вестник ставропольского университета. - Ставрополь, 1998. – Вып. 16. - С. 114-130.

108.          Петрова А.Н. Развитие творческих способностей и воображения дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности // Инновационные процессы в образовательных системах Республике Коми: Доклады республиканской научно-практической конференции / Редкол. В.А. Стаханов и др. - Сыктывкар: Республиканский институт повышения квалификации работников образования, 1997. - С.65-66.

109.          Пилюгина Э.Г. Особенности восприятия цвета детьми раннего возраста при выполнении заданий разного типа // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1970. - № 2. - С.59-63.

110.          Пилюгина Э.Г. Восприятие цвета у детей раннего возраста в условиях предметной деятельности // Дошкольное воспитание. - 1970. - № 5. - С.38-43.

111.          Поддьяков Н.Н., Поддьяков А.Н. Проблемы обучения и развития творчества дошкольников. - Нижний Новгород, 1999. - 39с.

112.          Полуянов Ю.А. Методы улучшения изобразительного творчества детей // Новые исследования в психологии. - М.: Педагогика, 1980. - № 2. - С.48-53.

113.          Полуянов Ю.А. Формирование способности целостного восприятия цвета у детей // Вопросы психологии. - 1980. - № 1. - С.101-111.

114.          Полуянов Ю.А. Перспективы реализации идей Л.С.Выготского о детском художественном творчестве // Вопросы психологии. - 1997. - № 1. - С. 98-106.

115.          Полуянов Ю.А. Соотношение учебной деятельности и творчества детей на занятиях изобразительным искусством // Вопросы психологии. - 1998. - № 5. - С.94-101.