98.  Мухина В.С. Особенности формирования эстетических понятий у детей // Семья и школа. - 1965. - № 2. - С.26-29.

99.  Мухина В.С. Выражение отношения к окружающему в рисунках детей разных стран // Всесоюзная научная конференция по актуальным проблемам общественного дошкольного воспитания и вопросам подготовки детей к школе: Тезисы докладов. - М., 1970. - Т. 1. - С.132-133

100.          Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. - М.: Педагогика, 1981. - 243с.

101.          Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта // Психология дошкольника: Хрестоматия для студентов средних специальных учебных заведенийМ.: Академия, 1998. - С.70-76.

102.          О воспитании способностей у детей в семье: Консультации. - М.: Знание, 1962. - 88с.

103.          Опевалова Е.Н. Диагностика интеллектуальной зрелости по рисунку: Методическое пособие психологу. – Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре ГПИ, 1997. - 70с.

104.          Опевалова Е.Н. Выявление художественно одаренных детей в старшем дошкольном возрасте // Психологическая наука – практике: Материалы региональной научно-практической конференции / Научный ред. Е.Н. Опевалова. - Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре ГПИ, 1997. - С. 114-115.

105.          Опевалова Е.Н., Бакина А.В. Особенности изображения человека детьми 7-9 лет // Психологическая наука – практике: Материалы региональной научно-практической конференции / Науч. ред. Е.Н. Опевалова. - Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре ГПИ, 1997. - С. 65-68.

106.          Парафеева С. Осязание в изобразительной деятельности // Дошкольное воспитание. - 1963. - № 10. - С.25-32.