§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой.-- Архангельск, 2002. - 302 с.
Стр. 135 458. Рождественская К. Особенности детского восприятия (литературный образ и иллюстрации) // Детская литература. - 1940. - № 5. - С.7-12. 459. Рождественская К., Сербина А. Русские народные сказки в иллюстрациях Ю. Васнецова // Дошкольное воспитание. - 1948. - № 5. - С.45-46. 460. Розенберг Н.А. Роль книжной графики в эстетическом воспитании //Вопросы эстетического воспитания: Материалы научно-практической конференции. - Ижевск, 1975. - С.85-94. 461. Романова Л. Ознакомление старших дошкольников с косторезным промыслом // Дошкольное воспитание. - 1986. - № 12. - С.33-35. 462. Романова Л. Знакомим детей с архитектурой // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4. - С.26-30. 463. Руднева С. Нет подлинного искусства без переживания // Дошкольное воспитание. - 1967. - № 7. - С.63-66. 464. Русское народное искусство: Пособие для преподавателей рисования средних школ: Сборник статей. - Л.: Учпедгиз, 1959. - 96с. 465. Русское народно-прикладное искусство в детском саду. - М.: Советский художник, 1973. - 31с. 466. Русское народно-прикладное искусство: Пособие для воспитателей детского сада / Ю.В. Максимова и др. - М.: Советский художник, 1978. - 31с. 467. Савушкина Е.В. Развитие образной речи старших дошкольников в процессе восприятия произведений изобразительного искусства // Гуманизация воспитания и обучения детей дошкольного возраста: Сборник материалов научно-практической конференции. - Ровно, 1992. - Т.2. - С.54-55. |
Реклама
|
||