б) дополнительная

1.        Арнаутова Е.П. Педагог и семья. – М.: Издательский дом "Карапуз", 2002.

2.        Бабаева Т.И. У школьного порога. – М.: Просвещение, 1993.

3.        Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. – М.: Педагогика, 1990.

4.        Воспитываем дошкольников самостоятельными / Под ред. Т.И.Бабаевой - СПб.: Детство-Пресс, 2000.

5.        Дошкольная педагогика: В 2-х ч. /Под. ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой.- М.: Просвещение, 1988.

6.        Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников / Под ред. Л.Г.Нисканен. – М.: Академия, 2002.

7.        Игра и дошкольник / Под ред. Т.И. Бабаевой. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.

8.        Игры и упражнения по развитию умственных способностей детей дошкольного возраста. / Сост. Л.А.Венгер, О.М.Дьяченко и др. - М.: Просвещение, 1989.

9.        Курочкина И.Н. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников. – М.: Владос, 2001.

10.    Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / Под ред. С.А.Козловой. – М.: Академия, 2002.

11.    Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста /Под ред. Д.Б. Эльконина, Л.А. Венгера. – М.: Педагогика, 1988.

12.    Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова. – М.: Академия, 2001.

13.    Петровский В.А. Кларина Л.М. Смывина Л.А. Стрелкова Л.П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. - М.: Новая школа, 1993.

14.    Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях /Под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской. – М.: Медицина, 1980.