15.    Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста /Под ред. Е.А.Дубровской, С.А.Козловой. – М.: Академия, 2002.

Содержание экзаменационных билетов государственного экзамена “Психолого-педагогические основы дошкольного образования”

Инвариантная часть экзамена ориентирована на выявление теоретической компетентности бакалавра педагогики, что предусматривает его ответ на первый вопрос билета. Данные вопросы составляются на основе программы государственного экзамена “Психолого-педагогические основы дошкольного образования”, их формулировка предполагает возможность продемонстрировать свою научную компетентность, умение интегрировать психолого-педагогические знания по ключевым проблемам современного дошкольного образования, примерные формулировки вопросов :

§   Система дошкольного образования России, состояние и перспективы развития.

§   Государственный образовательный стандарт; проблема разработки стандарта дошкольного образования.

§   Концепция непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста.

§   Педагогический процесс, его своеобразие в ДОУ.

§   Сензитивные периоды в психическом развитии ребенка-дошкольника, их характеристика.

§   Особенности развития мышления дошкольника.

§   Теории происхождения и сущность игры.

§   Генезис сюжетно-ролевой игры в дошкольном детстве.

§   Педагогическая деятельность, ее своеобразие и структура.

§   Целостное развитие ребенка как субъекта детских видов деятельности.

§   Семья как институт социализации, психолого-педагогические проблемы семейного воспитания детей дошкольного возраста.

§   Обучение, его своеобразие в период дошкольного детства.

§   Познавательный интерес, психолого-педагогические условия его развития в период дошкольного детства.