Стр. 80
Дальше мы идём, идём! Всех мы в гости позовём! |
[Идём] |
Для следующего задания Вам потребуется разные игрушки-зверушки: черепаха, петух, корова, лягушка.
Кто же это здесь вперёд Очень медленно ползёт, Домик на себе несёт, Часто прячется от страха, Это наша ... (черепаха)! Нам она уже знакома! Покажись скорей из дома! Головку показала. «Здравствуйте!» - сказала. |
«Черепаха»: Руку поднимаем вверх. Сжатый кулачок – это панцирь. Большой палец – голова черепашки. Когда он внутри кулачка – головка спрятана, а когда снаружи и двигается – «черепашка кивает головой». |
Проверьте, правильно ли дети изображают черепашку. Похвалите каждого!
Черепаха милая, Умная, красивая! |
Вы показываете черепаху. |
Барби в гости всех зовёт, И тебя, конечно, ждёт! Приходи! |
Вы показываете на Барби. |
Мы шли, шли, шли, И гостей ещё нашли! |
[Идём] |
Видим, здесь забор стоит, |
А на нём кто-то сидит,
Замечательный на вид! |
Машем руками (крыльями). |
Красный гребень,
Грозный взор, |
Вертим головой, приподняв подбородок. |
Серьги - ягодки в соку! На ногах имеет шпоры И кричит: «Кукареку!», Разодет в перо и пух! |
Называется ... (петух)! |
Вы показываете петуха. |
За забором тем лужок! Посмотри туда, дружок! Это гостья дорогая И большая-пребольшая! |
Качает рогами! |
[Показываем рога] |
Ступает ногами! |
Переступаем ногами, не вставая. |
В гости к Барби идёт, Молочка нам всем несёт. Она и завтра придёт снова, |
Вы показываете на Барби. |
А зовут её ... (корова)! |
Вы показываете корову. |
Смотрите, здесь болото!
Спешит оттуда кто-то! |
Вот так! |
[Прыгаем сидя] |
Зелёненькое брюшко, |
Хлопаем себя по животу. |
Торопится квакушка! |
Кто ты, дружок? ... (лягушка) |
Вы показываете лягушку. |
В гости всех вас приглашаем, Громко всех вас называем! |
Это был кто? …
(черепаха, петух, корова, лягушка) |
Дети называют всех встреченных животных. |
Чтобы помочь детям вспомнить, повторите те движения и звуки, при помощи которых мы изображали всех, кого встречали. Дети в этом не участвуют, а только угадывают, кто это был.