Стр. 79
Палочки собрали! Быстро их убрали! |
Дети убирают палочки в плошки. |
Здесь поставим шкаф большой! |
Широко развели руками. |
Будет Барби хорошо! |
Вы показываете на Барби. |
Мы обрадуем её, |
Разместим в шкафу белье. Ну, а барбины наряды Мы в шкафу повесим рядом. Надо, детки, поспешить! Быстро вещи разложить! |
Вы показываете шкаф, а потом на Барби. |
Множества
Мы одежду берём И на полочки кладём! Мы футболочку берём И на полочку кладём! Мы колготочки берём И на полочку кладём!
… |
Вы называете различную одежду и каждую вещь «кладёте на полочку», то есть делаете соответствующее движение, дети делают его вместе с Вами. |
Обувь быстро мы берём И на полочки кладём! … |
Аналогично для обуви. |
Головные уборы мы берём И на полочки кладём! … |
Аналогично для головных уборов. |
Разложили? Разложили! Ничего мы не забыли! И отныне будет тут И удобство, и уют! |
Нынче справим новоселье! Будет радость и веселье! Мы в уютный барбин дом Друзей много позовём! За гостями дорогими Мы в поход сейчас пойдём! |
Мальчики и девочки! Зайчики и белочки! Обращаемся мы к вам! Приходите в гости к нам! |
Длина
Нас зайчата услыхали, |
В гости к Барби побежали! Дали волю своим ножкам И бегут по двум дорожкам! |
[Бежим] |
Вы показываете (или рисуете) план - домик и две дорожки к нему: одна дорожка длинная, другая - короткая. В начале дорожек находятся зайцы. Для того, чтобы их легко было различать, они должны быть разными (например, большой и маленький, серый и белый, розовый и голубой или иметь другие отличия).
Дети объясняют, что большой зайчик прибежит раньше, так как он бежит по короткой дорожке, а маленький зайчик прибежит позже, так как он бежит по длинной дорожке.
