Порядковый счёт

Урок 42

Тема урока:Числа 0...9 · Прямой и обратный счёт · Счёт (число-количество) · Пространственные отношения · Работа по образцу · Размер · Взаимно-однозначное соответствие Демонстрационный материал:Девять стрекоз для ЧР (игрушки, карточки-картинки, или рисуете).Игрушки-зверушки: лягушка и волк (игрушки или карточки-картинки), желательно.План с дорогой к домику волка и детишками, идущими к нему (плакат, карточка-картинка или рисуете) . На плане должна быть изображена схема дорог, ведущих к пенечкам (налево), лесу (прямо и налево), болоту (прямо и направо), подсолнуху (прямо, направо и налево), пальмам (прямо, направо и направо), сосне (прямо, налево и налево), дубу (прямо, налево и прямо) и домику волка (прямо, налево и направо), Если на Вашем плане будут изображены другие рисунки и (или) направления, то необходимо откорректировать текст урока, но домик волка и детишки должны быть обязательно.Три кружка (большой, средний, маленький) из цветного картона – это блинчики.Птичье семейство в гнезде (карточка-картинка), желательно.Пирог с начинкой (карточка-картинка), желательно.Раздаточный материал:Палочки.Три кружка (большой, средний и маленький) из цветного картона - блинчики. Все кружки одного цвета. Кружки детей могут быть меньше по размеру, чем Ваши. Приготовьте кружки заранее и разложите их в плошки для раздаточного материала.Кружочки (круглые зерна) и палочки (длинные зерна). Дети получают разное количество кружков и палочек. Желательно, чтобы и кружочков, и палочек у каждого ребёнка было не больше десяти. Кружки и палочки приготовьте заранее и разложите в плошки для раздаточного материала.Описание урока