§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 317

Где мы будем рисовать? Надо быстро показать!

Дети показывают в тетради место для рисунка.

Вы рисуете образцы по одному на доске. Дети - в тетрадях. Следующий рисунок предлагаете только после того, как все дети нарисуют предыдущий. Не забывайте хвалить! Дети пяти лет выполняют это задание по памяти.

image124.png

Счёт (количество – число)

Задание выполняем для следующих чисел и животных: 7 козлят, 2 утёнка, 5 гусят, 3 телёнка, 9 зайчат. Вы показываете число на пальцах (сразу, не отсчитывая по одному) и называете деток животных.


А вот это, ребята, козлята!

Сколько их? …(семь)

Дети называют число.

Не только скажите, Число покажите!

Вы показываете число в ЧР.
 Дети – в ИЧР.

Продолжаем задание для остальных чисел и животных.


Мы зверятам помогли. Дальше быстро все пошли!

Мы спешим, спешим, спешим!

[Бежим]

На ВОСЬМОЙ этаж бежим!

Вы показываете на восьмой кубик.

А этаж этот, какой? Ну, конечно же, восьмой!

Внимание! Если по тексту надо изображать открывающуюся, закрывающуюся пасть зверя, делаем это следующим образом: руки вытянуть вперед, одна ладонь снизу, другая сверху, пальцы растопырить, сцепить пальцы между собой, разводим руки, одну вверх, другую вниз – пасть открывается. Снова соединяем ладони, сцепляя пальцы, – пасть закрывается. Далее в тексте вместо подробного описания этого движения Вы встретите в квадратных скобках выражения: [Изображаем пасть зверя] или [Щёлкаем зубами], а описание можете посмотреть в Приложении 1.

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь