§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 29

Животик цел?… (да), плечи …, спинка …, ноги…, коленки…, руки…, голова…, локти…, ступни…, шея…, щеки…, уши…(да).

Всё у нас в порядке! Делаем… зарядку!

Ручками похлопаем! Ножками потопаем! Головою покрутили!

По ходу стихотворения выполняем все упомянутые движения.

Улыбнуться не забыли!

Улыбаемся обязательно!

Посчитайте-ка немножко! Сколько ручек, сколько ножек, Есть у каждого из вас? Сколько ушек? Сколько глаз?

Итак!
Сколько рук? … (две) Сколько лбов? … (один) Сколько ног? … (две)

Спрашивая, обязательно показывайте на соответствующие части тела, а после ответа детей - на соответствующее число в ЧР.

Сколько хвостов? … (ноль)

Сколько ушей…, носиков…, щёчек…, животов…, глаз…, плечиков…, локтей…, рожек…, коленок…, ртов…?

Посчитали? Молодцы!

Посмотрите-ка! Скворцы На полянку прилетели, Навестить они хотели Симпатичных наших мишек, Двух веселых шалунишек.
Прилетели! Тут как тут! Пол и Пит! Так их зовут!

«Скворцы»: Ладошки поднимаем вверх. Кисть руки - скворец. Все пальцы выпрямить, а большой оттопырить - это нос, остальные вместе - это хвост. Получилось два скворца.

Симпатичных два скворца! Два чудесных молодца!

Вы ставите перед детьми двух скворцов.

Нам скворцы покажут нос, Пит - первый! Пол - второй!

Шевелим большим пальцем сначала одной, потом другой руки.

А потом покажут хвост! Пит - первый! Пол - второй!

Шевелим «хвостом» на одной руке, потом на другой руке.

А теперь вдвоем! Два носика! Два хвостика!

Делаем то же самое одновременно на обеих руках.

Повторяем задание несколько раз. Проверьте, правильно ли дети изображают скворцов.

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь