§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 218

Мы на травке полежали,

С малышами поболтали,

Вы показываете на малышей.

А теперь все дружно встали

Встаём рядом с партами.

И на месте поскакали, Поскакали, поскакали!

Прыгаем на месте.

Далее по ходу стихотворения выполняем все упомянутые в нём движения.


Руки к солнцу протянули!

Выполняем.

Глубоко мы все вздохнули!

Выполняем.

Головою покрутили!

Выполняем.

Руки вниз все опустили!

Выполняем.

Улыбнуться не забыли!

Выполняем обязательно!

Вот теперь на место сели

Выполняем.

И друг друга не задели!

Взаимно-однозначное соответствие. Форма плоских геометрических фигур


Тут фигурки все собрались уходить, Напоследок попросили их сравнить, Кого больше, кого меньше?

Для этого задания Вам потребуются плоские геометрические фигуры. Повторяем понятия: поровну, не поровну, больше, меньше. Уравниваем двумя способами. Вы выкладываете (или рисуете) на доске в два ряда парами квадраты и треугольники. Квадратов больше, чем треугольников.image092.pngЗадавая здесь и далее подобные вопросы, обязательно показывайте на соответствующий ряд геометрических фигур.


Квадратов больше или меньше? … (больше)
Треугольников больше или меньше? … (меньше)

А, что можно сделать, чтобы стало поровну? … (добавить треугольники)

Вы выкладываете (или рисуете) недостающие треугольники.image093.pngВы снова выкладываете (или рисуете) два ряда фигур, но теперь это круги и прямоугольники. Кругов меньше.image094.pngВы убираете (или стираете) лишние прямоугольники.

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь