Стр. 208
Ну и башня! Хороша! По тропинке, не спеша, |
Мимо башни мы прошли И за ней лужок нашли! |
[Идём] |
Здесь увидели знакомых: Наших милых насекомых! Вы их, дети, не спугните! Тихо, тихо назовите! |
Множества
Дети называют насекомых, Вы дополняете.
А кузнечик наш
Вверх, вниз! Вверх! Вниз! |
Поднимаем и опускаем руки несколько раз. |
Прыг! Скок!
Прыг! Скок! |
[Прыгаем сидя] |
Под берёзовый листок! |
Прячем руки под парту. |
Там уселся и молчок! |
Указательный пальчик к губам. |
Стали мы его все звать, Стали вместе с ним скакать! |
Вдруг Андрей остановился, Очень мальчик удивился: |
Вы показываете на Андрюшу и говорите от его лица. |
«Ну, никак я не пойму,
Наш кузнечик наверху
Или, может быть, внизу?» |
Поможем разобраться? Поможем! |
Высота
Вы хлопаете в ладоши внизу или наверху (пытаетесь поймать кузнечика), дети повторяют за Вами.