Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 160

Все фигурки мы сложили. Их на место положили!	Дети убирают фигурки в плошки.
В печке сидит именинный пирог,
Свечи задуть, чтобы Мишенька смог!	Вы показываете на Мишутку.
А какой?
Вот такой!	Замыкаем руки в круг.
Мишутку гости поздравляют, Подарки все ему вручают!	Вы показываете на Мишутку.
Мячик мама подарила,	«Держим круглый мяч».
Папа кубики принёс,	«Держим коробку в руках».
Кошка – щёточку	«Чистим зубы».
И мыло!	«Намыливаем руки».
А синичка – паровоз! Пых, пых, пых!	Руки на пояс, плечи поднимаются и опускаются на каждое «пых».
Подарки разглядели мы! А сосчитать сумеем ли?

Счёт (количество-число)

Счёт от 1 до 5. Вы перечисляете подарки, а дети с Вашей помощью их считают.

Мячик … (один), кубики…, щёточка…, мыло…, паровоз….(пять)
Хорошо вы сосчитали! Число пять мне показали!	Вы показываете число 5 в ЧР. Дети – в ИЧР.
Мы Мишутку поздравляем, Имениннику вручаем Свой подарок.	Вы показываете на Мишутку.
Загадку разгадаешь. Что это? Ты узнаешь!
Кто с ним под дождик вышел, Для тех он вроде крыши.
Если в тучах горизонт, От дождя спасет вас ... (зонт)!	Руки сомкнуть над головой – это зонт.
Мы подарок свой отдали
И на кухню побежали! А там ...	[Бежим]
Он пыхтит, как паровоз,
Важно держит кверху нос.	Подбородок вверх.
Он шумит и кипятится, Всех зовёт чайку напиться.	Легко шлёпаем ладошками по парте.
Из чего нальют нам чай?
Ну-ка, быстро отвечай! … (из чайника)
Зовут к столу зверей, ребят.
Готов пирог. И уж горят На нём пять праздничных свечей. Задуй их, Мишка, поскорей!	Поднимаем ладошку с отогнутыми пятью пальцами.
Мишка дул, что было сил!	Дуем на эту ладошку.
Вот так!
Он свечи сразу погасил!	Собрали пальцы в кулачок быстрым движением.
Тут разрезали пирог! Дали каждому кусок! Напились мы чаю, Меж собой болтая.	Изображаем действия по тексу.
Вот и съеден весь пирог,	Разводим руками.
Вышли гости на порог. Вышли гости на порог,
Благодарны за пирог!	Киваем головой.
Разомнёмся-ка немножко, Мы пройдёмся по дорожке! Вышли все? А теперь На замок закроем дверь!
Пальчики переплетаем, И замочек получаем. Повторяем ещё раз. Всё получится у нас!	«Замок»: Переплетаем пальцы двух ладошек в замочек. Тянем руки в стороны, не расцепляя пальцев.

Проверьте, чтобы все дети изобразили замок правильно. Не забудьте похвалить каждого!