Кострикова Е. А. Выбор как фактор ценностного самоопределения старшеклассника: Дис. … канд. пед. наук. Оренбург, 1999. 192 с.

Котова И. Б., Шиянов Е. Н. Педагогическое взаимодействие. Ростов н/Д, 1997. 112 с.

Кочетов А. И. Педагогические основы самовоспитания. М., 1974. 64 с.

Краевский В. В. Методология педагогики: анализ с позиций практики // Сов. педагогика. 1988. № 7. С. 23 – 29.

Краевский В. В. Проблемы научного обоснования обучения: Методологический анализ. М., 1977. 264 с.

Краткий психологический словарь / Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1985. 431 с.

Крысяк В. Воспитание гражданственности как интегрального качества личности учащихся средних учебных заведений Польши: Авто реф. дис. ... д‑ра пед. наук. М., 1999. 41 с.

Крюкова Е. А. Личностно-развивающие образовательные технологии: природа, проектирование, реализация: Монография. Волго град, 1999. 196 с.

Кузибецкий А. Н. Инновации и новационный педагогический поиск в учреждениях образования: сущность, уровни, организационные формы // Педагогические инновации в учреждениях образования: сущность, критерии, прогноз: Сб. науч. и метод. тр. Волгоград, 1994. С. 7 – 13.

Кузнецов В. В. Достоинство как нравственная ценность: Дис. … канд. филос. наук. СПб., 1998. 148 с.

Кукушкин М. Е. Социальные стажировки в старшей школе: замысел и реализация // Учитель, который работает не так (опыт развития индивидуальностей учеников и учителей). М., 1996.

Куликова Л. Н. Современные подходы к воспитанию школьников // Актуальные вопросы воспитания школьников в современных условиях. Хабаровск, 1994. С. 7–11.

Кульневич С. В. Педагогика самоорганизации: Феномен содержания. Воронеж, 1997. 235 с.

Кульневич С. В. Теоретические основы содержания самоорганизуемой воспитательной деятельности: Автореф. … д-ра пед. наук. Ростов н/Д., 1997.