§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кобзарева Л. Г. Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения:[Практ. пособие] / Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова, Г. Н. Юшина

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Кипка
Стр. 52

35.  Игра «Угадай, что в конверте?» (на время). На доске шифр:

И   У    К  А   Т   Ф   Л    М

Л   х   V   -   0   +    ...    =

У детей надписи в конвертах? О   х  +   ...

36.  Расставьте знаки под указанные цифры в соответствии с указателем (за 1 минуту).

Указатель:     

1    2     3     4     5     6     7      8       9     0

х    II    =     .      ;     ?     О     ∆      □     О

У детей на карточках:

271385         641093

37.       Расставьте буквы в соответствии с цифрами. Какие слова получились? Прочитайте.

38.       Всевозможные задания с квадратом Шульте. В квадрате 5x5 разбросаны числа от 1 до 25. Ученик должен смотреть сверху вниз (так вырабатывается специальное движение глаза, которое необходимо при чтении). Ученик ищет числа по порядку. Систематически применяемое движение улучшает технику чтения и развивает внимание.

Упражнения и приемы, развивающие память

Зрительные игры

1.  «Что изменилось?»

2.              «Чего не стало?»

3.              «Что прибавилось?»

4.              «Запомните и назовите».

5.              «Запомните и воспроизведите».

Например:       

1    2    И    Б   Ч    К   С   или символы?   1 |  ® 0 и т.д.

Узнайте буквы по их фрагментам.

6.      Запомните, где расположены фишки 4,5,6,... 12 в квадрате 4x4.

7.      Детям предлагается для запоминания четыре цветные карточки различной формы и цвета с изображенными на них значками. Найдите их среди других.

image064.jpgimage066.jpgimage068.jpg

из 64
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь