§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кобзарева Л. Г. Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения:[Практ. пособие] / Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова, Г. Н. Юшина

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Кипка
Стр. 11

Составление предложений с этими словами.

Назвать слоги (слова) со звуком 3 (3').

Какие буквы обозначают мягкость согласного звука З1?

Какие звуки они обозначают?

Слова для записи и анализа дифференциации согласных звуков 3-3': зайка, замок, магазин, корзина, зебра, забор, вокзал, зеркало, музей, незабудка, береза, газета, язык, земляника.

Предложения для записи и анализа:

Зайку бросила хозяйка. У забора Тузик. Во дворе Трезор.

Текст для записи и анализа:

Друзья

Зина и Зоя - друзья. Летом друзья ходят с корзинами за земляникой и грибами. Лазят за орехами. Загорают и купаются в озере. Пасут козу на зеленой травке. Возят на возах арбузы и зерно.

Т-Ц

1.      Шифровка слов О - т, О - ц.

Узнай предмет по описанию: теплица, таблица, столица, пятница, отцы, птенцы, концерт, полотенце.

Составление предложений.

2.      На столах у детей разрезные карточки, на каждой по одному слову в начальной форме:

У КОШКА ТРИ КОТЁНОК

Задания:

·         расположить слова в правильном порядке;

·         составить с ними предложения, изменив окончания;

·         прочитать и записать, выделяя букву Т;

·         анализ предложений:

У утки пять утят. У курицы семь цыплят. Мы видели двух цапель. Катя пасет телят. У Вити два котенка. Мыло лежит в мыльнице.

3.      Подчеркнуть Т и Ц. Назвать слова с Т, затем с Ц (по картинкам).

Звук Ш, буква Ш

1.      Выбрать картинки, в названии которых звук Ш - в начале, в середине и в конце слова. Уточнение правописания слов, запись, чтение по столбикам с объяснением:

·         ковш шина

из 64
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь