§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Богомолова А. И. Устранение заикания у детей и подростков. Из опыта работы

В каталоге: Логопедия
Стр. 69

По окончании курса была дана установка: 2-3 раза в неделю в течение года читать хором и самостоятельно вслух с соблюдением логопедических правил.

Через год при проверке Олег читал, рассказывал и говорил без запинок, но внезапные вопросы могли вызвать у него запинки в начале фразы. По договоренности с матерью было решено без повторения курса проследить за ребенком в течение года. Домашние логопедические занятия не проводились, но мальчика все время настраивали на то, чтобы он мог быть готов к любым вопросам учителя, товарищей. При повторной проверке речь была без всяких запинок. Таким образом, в данном случае процесс нормализации речи не потребовал повторного курса.

Этот пример показывает, что при незначительных запинках можно не проводить второй курс исправления речи, если логопед уверен, что дома будет осуществлен контроль за речью ребенка.

2.        Ваня Л., ученик V класса, отличник с I класса, способный, дисциплинированный. Заикание с трех лет. Заикается (в слабой степени) и старший брат.

Состояние речи: тоноклонические судороги, нарушены и согласные (больше смычные) и гласные, слова говорит с придыханием, темп речи быстрый. Внешне проявлялись только клонические судороги. Тонические судороги мальчик компенсировал несколькими способами, чаще всего использованием сорных слов и молчанием.

Сорных слов у него было так много, что запинки казались редкими. Зато при чтении заикание обнаруживалось со всей силой. При наибольших трудностях мальчик некоторое время молчал и начинал говорить с «сорных» слов. Молчание создавало впечатление обдумывания, вследствие чего окружающие не обращали внимания. Все уроки мальчик отвечал только устно.

Родители и окружающие не догадывались, что подобные уловки были результатом огромного внутреннего напряжения. Они были уверены, что честолюбивый мальчик может вполне самостоятельно излечиться от заикания. Ваня согласился посещать логопедические занятия, так как хорошо понимал свои трудности. Он старательно выполнял все требования, и по существу не родители принуждали его к занятиям, а он просил мать с ним заниматься. В результате заикание было устранено за один курс.

из 92
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь