§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Корсунская Б.Д. Воспитание глухого ребенка в семье. -- М.: Педагогика, 1970. - 192 с.
Стр. 58 2) Соблюдать правильное положение тела во время сна (спать, чередуя положения на правом и левом боку). Руки держать поверх одеяла. Принимать участие в уборке постели (с 2,5 лет); самостоятельно заправлять постель (к 4 годам). Различать слова: повернись на правый бок (на левый), убери постель, положи подушку, одеяло. Знать порядок (последовательность) одевания и раздевания (к 2 годам), быть активным во время одевания (просовывать руки в проймы лифчика, уметь надевать чулки и обувь (к 2 годам). Складывать свою одежду на место, обувь ставить под кровать (к 2,5 годам). Различать слова: надень, сними, поставь на место. Самостоятельно надевать ботинки (к 3 годам), шнуровать их (к 4–5 годам). Различать в одежде перед (к 3 годам), лицо и изнанку (к 3,5–4 годам), пользоваться самостоятельно носовым платком, понимать выражение вытри нос (к 3 годам). Замечать непорядок в одежде: оторванную пуговицу, спущенный чулок и т. д. (к 3–4 годам). |
Реклама
|
||