Ребенок.

Люд морской встревожен,

Меч плывет без ножен.

(В. Бахревский)

Дети. Это рыба-меч.

Ребенок.

В глубине, где тишь и мгла,

Море штопает игла.

(В. Бахревский)

Дети. Это рыба-игла.

Логопед. Названия каких удивительных морских рыб вы еще знаете?

1-й ребенок. Рыба-пила.

2 - й ребенок. Рыба-луна.

3-й ребенок. Рыба-солнце.

10. Организация окончания занятия.

Логопед. Вот и подошло к концу наше путешествие. Чем мы сегодня занимались?

Дети. Мы показывали сказку, играли в игру «На дне морском», делали упражнение «Летучая рыба», отгадывали загадки, играли в игру «Буква потерялась», проговаривали чистоговорку.

Логопед. Вы все очень хорошо занимались сегодня. Дома расскажите нашу сказку маме и папе, бабушке и дедушке, потом вместе с ними постарайтесь сделать аппликацию к сказке для выставки. А теперь посмотрите, какой сюрприз ждет вас в самой большой морской раковине.

Дети подбегают к морской раковине, в которую насыпаны конфеты «Морские камешки».

Логопед. Сейчас вы моете руки, угостите конфетами Любовь Ивановну и сможете угоститься ими сами.