§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии учебно-игровых занятий. -- 2-е изд-е, испр., доп. -М.: ГНОМ и Д, 2001. - 80 с. (Опыт работы практического педагога).
Стр. 51 Предложите детям отгадать загадки. Следите за тем, чтобы называя слова-отгадки, дети произносили звук "В" более четко (ввелосипед, вволк, «верблюд) Этот конь не ест овса, Вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (Велосипед) Кто зимой холодной Бродит в лесу злой, голодный? (Волк) Зверь я горбатый, А нравлюсь ребятам. (Верблюд) 3. Стихи для заучивания наизусть Цель: Развивать связную речь, ее выразительность. Обогащать словарь. Развивать произвольную память. Способствовать четкому и правильному произношению звука "В" во фразовой речи. Предложите детям выучить стихотворение (по выбору). Б. Тимофеев Воробей взлетел повыше: Видно все с высокой крыши. С. Маршак Воробей просил ворону Вызвать волка к телефону. Дайте детям задание повторить слова из стихотворения со звуком "В", произнося этот звук более четко. |
Реклама
|
||