§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии учебно-игровых занятий. -- 2-е изд-е, испр., доп. -М.: ГНОМ и Д, 2001. - 80 с. (Опыт работы практического педагога).
Стр. 42 Учите детей произносить звук "Т" более четко (ттушил, ттемно, ттигры, ттрусы) . Долго-долго крокодил Море синее ... (тушил). Заслоняет слон окно, Стало в комнате ... (темно). Мы от страха все притихли: На арену вышли ... (тигры). Мы купили кошке К празднику сапожки, Причесали ей усы, Сшили новые ... (трусы). 3. Стихи для заучивания наизусть Цель: Развивать связную речь, ее выразительность. Обогащать словарь. Развивать произвольную память. Способствовать четкому и правильному произношению данного звука "Т" во фразовой речи. Предложите детям выучить стихотворение (по выбору). В. Жуковский Там котик усатый По садику бродит. А козлик рогатый За котиком ходит. Е. Александрова Гонит осень в небе тучки, Пляшут листья на дворе. Гриб, надетый на колючки, Тащит еж к своей норе. М. Карем Мой серенький кот Совсем не растет, И даже усы не растут. Он супа не ест И каши не ест- Попробуй-ка вырасти тут! Т. Волгина Вышла курочка гулять, Свежей травки пощипать, А за ней ребятки – Желтые цыплятки. В. Берестов Медведица ласково сына качает, Малыш веселится, малыш не скучает. Он думает: это смешная игра, Не зная, что спать медвежатам пора. Дайте детям задание повторить слова из стихотворения со звуком "Т", произнося этот звук более четко. |
Реклама
|
||