- партнерство (Р2) - Исполнители могут обеспечивать достижение своих целей ЦА и ЦВ только в случае совместного формирования управляющих воздействий, т.е. когда UА=r1UAUB, UB=r2UAUB;

- нейтральность (N2) - Исполнители никак не взаимодействуют между собой;

- конфликт (К2) - Исполнители пытаются подавить друг друга (например, уменьшить выходной сигнал другого), тогда UA=UA- l1qАВ - DUB, UB=UB - l2qАВ - DUA, где DUA,DUB - степень воздействия противоположной стороны, а l1qАВ, l2qАВ - потеря внутреннего ресурса на конфликт.

Управление Исполнителями может осуществляться четырьмя способами: изменением из загрузки (ха,хв), вариацией требований к качеству их работы (yа,yв), стимулированием их работы (Sа,Sв) и корректировкой отношений R2 между исполнителями. На уровне R3 выделяют следующие три основные типа отношений между Руководителем и Исполнителями: 1) нейтральное (N3) - Руководитель никак не воздействует на Исполнителей, хотя и имеет такую возможность, т.е. Исполнители представлены сами себе; 2) стабилизирующее (S3) - Руководитель осуществляет равномерную загрузку Исполнителей, справедливое их стимулирование, а также предотвращает переход конкурентных отношений в конфликт путем целенаправленного управления величиной односторонних противоречий (qА и qВ); 3) дестабилизирующее (М3) - Руководитель не равномерно загружает исполнителей, несправедливо их стимулирует, принимает активное участие в развитии конфликтов, подавляя одного Исполнителя и поддерживая другого, что повышает риск возникновения стресса у последнего.

Все возможные организации структуры КУ определяются комбинациями отношений R1(D1,C1,P1,N1), R2(D2,C2,P2,N2), R3(N3,S3,M3). Всего получается 60 комбинаций организации структуры КУ, причем некоторые из них являются неустойчивыми или малоустойчивыми. Среди возможных комбинаций отношений внутри КУ наиболее опасными с позиции достижения цели ЦО системы являются дестабилизирующее отношение (М3) Руководителя, а также его нейтральность (N3) при сочетаниях N3-C2-R1, N3-K2-R1, N3-R2-C1. "Применительно к модели КУ дестабилизирующее отношение Руководителя, а также его нейтральное отношение при конфликтах или конкурирующих отношениях между исполнителями вызывают переход КУ или риск перехода в патологическое состояние, при котором нарушается устойчивость КУ в отношении достижения цели системы и резко возрастает опасность стресса у исполнителей"[31, С.239].

Представленный на рис. 1.3.2 случай взаимосогласованного развития подсистем А и В за счет гомеостатического управления имеет непосредственное отношение к системе обучения. Достижение сформулированной выше цели управления в системе обучения как повышение квалификационных характеристик объекта управления (обучаемого) в отношении определенного класса решаемых им задач необходимо предполагает достижение как минимум двух подцелей: 1) подцели ЦА, выражающейся в усвоении обучаемым структуры, внутренней логики и законов функционирования определенного класса УО; 2) подцели ЦВ, выражающейся в усвоении обучаемым приемов, способов, алгоритмов решения определенной совокупности задач, заключающихся в управлении данным классом УО.