§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: pan287
Стр. 167

- осуществление поиска рациональных вариантов замысла проектируемой АС в соответствии с принятой на данном этапе выполнения работ стратегией применения методов проектирования;

- осуществление контроля и оценки самой схемы поиска или стратегии проектирования (управление стратегией применения методов проектирования).

Это дает возможность вместо слепого перебора вариантов применить осознанный поиск и найти кратчайшие пути к окончательному варианту замысла, используя как внешние критерии (тактико-техническое задание), так и результаты частичного поиска. Такая модель "осознания себя плюс ситуации" (или "стратегии плюс цели") дает возможность каждому специалисту-члену бригады проектировщиков осознать место решаемой им проблемы в общей проблеме проектирования АС, самому определить, насколько избранная стратегия проектирования способна привести к приемлемому равновесию между замыслом разрабатываемой системы, ее целевым предназначением и стоимостью ее разработки.

Наиболее полно требования объективизации и целенаправленности процесса поиска окончательного варианта замысла проектируемой системы выполняются в комплексном системном проектировании АС как самоорганизующейся системе управления стратегией проектирования, которая "позволяет связать результаты каждой части поиска с конечными целями, даже если, как чаще всего и бывает, эти цели еще не определились" [39, С.86].Методология комплексного системного проектирования в отличии от традиционных методов проектирования имеет следующие характерные черты:

- процесс формирования замысла полностью объективизирован, т.е. все действия проектировщиков основываются на реальных фактах, логических предположениях и имеют свои причины и следствия;

- все задачи проектирования системы решаются коллективно, что обеспечивает как необходимую широту охвата всего многообразия возникающих проблем, так и глубину разработки их отдельных аспектов;

- процесс проектирования представляет собой линеаризированный двуединый процесс формирования такой стратегии выполнения проектных работ, которая обеспечивает оптимальный поиск удовлетворяющих заданным требованиям проектных решений, и реализации данной стратегии как непосредственного решения задач проектирования системы;

- эффективность решения задач проектирования в рамках выделенного лимита времени и материальных средств определяется адекватностью методов решения задач проектирования формулировке самих этих задач.

из 443
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь