§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем. -- Петродворец: ВВМУРЭ им. А.С.Попова, 1995. - 322 с.
Стр. 152 4) для каждой подсистемы: описание формы, числа и времени появления входов и выходов, описание функционирования, возможные методы физической реализации предложенного способа функционирования в пределах указанных ограничений и т.д.; 5) развернутые технико-экономические, экологические, инженерно-психологические, социально-психологические, эстетические и другие задания на проектирование системы" [83, С.123]. В соответствии с определенной ГОСТ [3, 4] формальной последовательностью стадий проектирования АСУ официальным документом, содержащим полное и окончательное решение всех приведенных выше вопросов, является технический проект системы. Значит, применение методологии комплексного системного проектирования является необходимым средством обеспечения эффективности проектных работ вплоть до завершения этапа 4.1 (разработка окончательных решений по общесистемным вопросам) стадии 4 (технический проект) [119, С.4] формальной последовательности стадий создания АСУ, определенной ГОСТ 24.602-86. На последующих стадиях создания системы роль макропроектирования сводится к обеспечению целостности замысла системы и решению задач стыковки проектных решений, принятых при разработке отдельных подсистем (функций, видов обеспечения и т.д.) методами микропроектирования. Завершая краткий анализ современной методологии комплексного системного проектирования, необходимо сделать следующие выводы: 1. Основной целью применения методологии комплексного системного проектирования (макропроектирование и микропроектирование) является обеспечение необходимой эффективности разрабатываемой системы, начиная с самых ранних этапов ее создания. 2. Методология комплексного системного проектирования предназначена для разработки и создания такого класса систем, который ГОСТ 24.601-86 обозначает термином "автоматизированная система". Данная методология представляет собой алгоритмизированную последовательность применения закономерностей, методов и средств теории систем и системного анализа в целях наиболее рационального решения задач формулировки системных характеристик АС и разработки моделей постепенной формализации сложных процессов принятия проектных решений при создании АС. 3. Суть комплексного системного проектирования состоит в реализуемом на основе анализа целей и функций проектируемого объекта его представлении в виде системы и последующем итерационном процессе постепенной формализации и уточнения сформированного представления на основе оценки эффективности отдельных вариантов в отношении степени достижения целей проектирования объекта. |
Реклама
|
||