СЕМИОТИКА – наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем в человеческом обществе (естественные и искусственные языки), в природе (коммуникация в мире животных) или в самом человеке (зрительное и слуховое восприятие).

СЕМАНТИКА – значения единиц языка.

СИНТАКСИС ЯЗЫКА – правила построения конструкций языка и форма их записи.

СЕМАНТИКА ЯЗЫКА – смысловое содержание конструкций языка.

СИНЕРГЕТИКА – (от греч. Synergetiko's – совместный, согласованно действующий) научное направление, изучающее связи между элементами структуры (подсистемами).

ТВОРЧЕСТВО – сознательная, целеполагающая, активная деятельность человека, направленная на познание и преобразование действительности, создающая новые, оригинальные, никогда ранее не существовавшие предметы, произведения и т.д. в целях совершенствования материальной и духовной жизни общества. Процесс творчества в общих чертах един для любой человеческой деятельности. Он включаем деятельность интеллектуальную по осмыслению жизни, созданию новых теоретических обобщений, выдвижению идей и деятельность физическую по внедрению их в жизнь.

ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (В ОБУЧЕНИИ) – способность обучаемого самостоятельно открывать новые знания и способы действий, ранее ему неизвестные и которые составляют содержание учебного процесса.

ТЕЗАУРУС – словарь, отражающий семантические связи (семантика) между смысловыми элементами данного языка.

ТЕМА (УЧЕБНАЯ) – составная часть учебного курса, предмета. Тема занятия обычно определяются в соответствии с учебной программой, планом.

ТЕХНОЛОГИЯ – совокупность процессов, правил, навыков, применяемых при создании какого-либо вида продукции, главным образом в производственной деятельности. Важнейший компонент Технология – последовательность направленных на создание заданного объекта действий (технологических операций ), каждое из которых основано на каких-либо естественных процессах (физических, химических, биологических и др.) и человеческой деятельности.