Рекомендуемая литература к главе IV

1. Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. – Воронеж: Изд-во Воронежск. Ун-та, 1977. – 304с.

2. Гомоюнов К.К. Совершенствование преподавания технических дисциплин: Методологические аспекты анализа учебных текстов. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. – 206с.

3. Динамов Б., Чернилевский Д. Проектирование содержания учебного предмета // Среднее специальное образование. – 1987. – № 6. – С.25-29.

4. Козаков В.А. Самостоятельная работа студентов и ее информационное обеспечение. – Киев: Вища школа, 1990. – 210с.

5. Мирошниченко А.А. Информационно-семантическое структурирование учебного материала: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ижевск, 1995. – 22с.

6. Мирошниченко А.А. Профессионально-ориентированная структура учебных элементов. – Глазов, 1999. – 62с.

7. Минк Я.А. Оптимизация сложности учебного текста. – М.: Просвещение, 1981. – 119с.

8. Структурирование учебного материала инженерных дисциплин / С.Ф.Ашеров, И.В.Федоров. – М.: МАДИ, (ГТУ); Харьков: УИНА, 2002. – 30с.