§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем: Учеб. пособие; Казан. гос. технол. ун-т. –– Казань, 2004. – 212с.
Стр. 125 4. Преимуществом представления логической структуры учебного материала в виде графа являются образность и наглядность. Для характеристики логической структуры используется структурная формула, которая позволяет легко определить общее число связей (отношений) соединяющих ее элементы. Характеристиками структурной формулы являются: число элементов (вершина графа), число связей между ними (ребро графа), протяженности между начальной и конечной вершинами (ранг структурной формулы), число замкнутых контуров. Чем выше уровень обучения, тем более велика свернутость рассуждений и тем меньше суждений и понятий включается в состав структурной формулы. 5. Ключевым требованием к учебному тексту является его доступность. Различают абсолютную доступность, характеризующую принципиальную возможность изучения данного материала при данном уровне развития обучающихся, от относительной доступности, показывающей различие в понимании одного и того же материала при различных способах его изложения. Чем меньше средняя степень структурной формулы, тем выше относительная доступность соответствующего отрезка учебного материала. 6. Количественная оценка доступности учебного материала связана с информационными показателями: избыточность терминов, плотность (концентрация) изложения. Два текста эквивалентны (синонимичны), если под влиянием их в тезаурусе происходят одинаковые изменения. |
Реклама
|
||