Анализ возможных факторов, перспективных направлений и неудач

Анализ возможных положительных и отрицательных факторов, перспективных направлений и неудач является необходимым этапом стратегического планирования. Он выступает эффективным средством определения потенциала учреждения. В нем можно выделить две составляющие:

внутренний анализ, объектом которого является деятельность самого учреждения;

анализ внешних обстоятельств в его деятельности.

Соотношение сильных и слабых сторон - это внутренний аудит эффективности учреждения. Аспект же возможностей и предполагаемых опасностей относится к внешним обстоятельствам, в которых работает учреждение. Цель этого анализа - усилить преимущества, свести недостатки к минимуму, ослабить угрозы и создать новые возможности.

Эффективность анализа может быть повышена, если анализ сфокусирован и на требования потребителей, и на возможности учреждения конкурировать на рынке спроса. Это две ключевые области при создании долгосрочной корпоративной стратегии.

Стратегия учреждения должна быть разработана таким образом, чтобы она повышала его конкурентоспособность и максимально увеличивала его привлекательность для потребителей. Если это соединяется с изучением миссии и ценностей, то в этом случае могут быть определены отличия данного учреждения от его соперников.

Когда определено отличительное качество учреждения, то намного легче становится определить качественные характеристики для него.

Результаты анализа возможных положительных и отрицательных факторов, перспективных направлений и неудач могут быть представлены следующим образом.

Положительные факторы:

большой прием учащихся;

творческая управленческая команда;

отличные результаты экзаменов;

сильные кафедры музыки и искусства;

мощная поддержка родителей;

поддержка властей.

Отрицательные факторы:

старое ветхое здание;

возраст сотрудников (много работников среднего возраста и пожилых);

низкий бюджет;

недостаточное оснащение и оборудование для занятий спортом.

Перспективы:

слияние с соседним учреждением, стоящим на отличном месте, но не имеющим такой высокой репутации, как у вас;

добиваться репутации в спорте;

общий подъем в связи со слиянием и образованием нового учреждения;

возможность повысить профессиональный уровень сотрудников, чтобы увеличить количество предлагаемых образовательных услуг;

объединенное учреждение может привлечь дополнительное финансирование.