Дерзкова Н. П. Команда: внутренний мониторинг эффективности // Директор школы. 1996. № 2. С. 10.

Дзюбенко А.А. Новые информационные технологии в образовании. М., 2000. —104 с.

Ерофеева Н. Ю. Аттестация руководящих кадров системы образования (для работников органов управления образованием и образовательных учреждений) // Завуч, 2000. №8, С. 45

Засорина Л. С., Плюснина Е. М. Педагогическая диагностика как мониторинг качества образования // Начальная школа. 1999. № 1. С. 74.

Иванченко С. Н., Стерлигова Е. В. Управление реализацией образовательной программы через мониторинг // Завуч. 1998. №1. С. 63.

Интенкамп К. Педагогическая диагностика. - М., 1991.

Кабаченко Т. С. Психология управления. Ч.1, - М., 1996.

Кац А. Качество образования: подлинный смысл и бессмысленные процедуры // Директор школы, №3. 2001.

Карстанье П. Миссия школы: концепция, функции, разработка. //Директор школы. - 1995. - № 2.

Карстанье П., Ушаков К. Управление в образовании, проблемы и подходы Практическое руководство. - М., 1995.

Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Синергетика как новое миропонимание: диалог с И. Пригожиным. // Вопросы философии. - 1992. - № 12. - С. 3-20.

Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. - М., 1992.

Конаржевский Ю.А. Анализ итогов учебно-воспитательной работы школы развивающего обучения за учебный год. - Псков, 1996.

Комаров В. Н., Морев И. А. О возможности применения теории диссипативных структур в реформе системы образования // Проблемы региональной экономики, 2001. №4—5, С.269-274

Конаржевский Ю.А. Система, урок, анализ. - Псков, 1996.

Кормишина С., Кудрявцева С. Мониторинг помогает учителю // Математика. 1998. № 39. С. 4-6.

Корнеева О. А. Педагогический мониторинг // Завуч. 1998. № 6. - С. 17.

Кричевский В. Ю. Управление школьным коллективом. - Л., 1985.

Кулюткин Ю. Н. Личность. Внутренний мир и самореализация: идеи, концепции, взгляды. - СПб., 1996.

Курилов В.И., Резник Б.Л., Вовна В.И., Львов И.Б., Морев И.А. Развитие системы дистанционного и открытого образования на Дальнем Востоке России// Открытое и дистанционное образование, N1, 2000. - с. 7-9.

Лапшина Н. Ф., Некрасов С. Д. Контроль качества образования: понятие // Стандарты и мониторинг в образовании. 1999. № 6. - С. 29.

Леонтьев А. Н Деятельность Сознание Личность - М. - 1975

Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. - М. - 1981.

Липкина А. И., Рыбак Л. Н. Критичность и самооценка в учебной деятельности - М. - 1988.