Измерительный материал

Типы контрольных заданий для проверки усвоения входящих в обязательный минимум знаний, умений, опыта творческой деятельности с дифференциацией в зависимости от варианта образовательной программы, с учетом уровней усвоения для текущего контроля и с выделением заданий для итогового контроля;

Типы контрольных задания для выявления достижений в усвоении дополнительного материала;

Критерии оценок, построенные на двух видах показателей: к обязательному материалу и к дополнительному.

Примерная структура рабочей программы учебного курса

Пояснительная записка: цели курса, принципы отбора материала, структура программы и пояснения к ней, особенности программы

Тематическое планирование учебного материала: перечень тем, количество часов на каждую формы работы, перечень практических работ, указание контрольных работ и зачетов, список литературы

Требования к учащимся: - умения, которыми овладевают учащиеся; - основные понятия и законы, которые должны знать учащиеся

Система и критерии оценивания - за письменную работу; - за устный ответ; - за практическую работу

Индивидуализация и дифференциация обучения

Обеспеченность программы учебной литературой, учебниками, пособиями, ТСО

Реализация межпредметных связей

Преемственность программы с различными образовательными ступенями

Методические разработки по реализации учебной программы: факультативные занятия, деловые игры, компьютерные приложения, наглядные пособия

Ожидаемые и действительные результаты реализации программы курса