Разработкой и изготовлением компьютерных тестирующих комплексов в России занимаются, в основном, коллективы, базирующиеся при вузах. Среди таких вузов следует назвать МГУ, СПбГУ, НГУ, МФТИ, МИФИ, МЭСИ, ТГУ, ДВГУ и др. Как правило, коллективы состоят из физиков, математиков, инженеров-компьютерщиков. Педагоги либо психологи к сценарным работам практически не привлекаются.

Одним из счастливых исключений здесь является МГУ, где в таких разработках принимают активное участие преподаватели и студенты психологического факультета. Созданная ими система «Телетестинг» завоевала в 1997-2002 гг. в России огромную популярность. Скажем, в Приморском крае в 2000-2002 гг. любое компьютерное тестирование (какая бы организация его не проводила) родителями и учащимися однообразно нарекалось «телетестингом».

В качестве другого примера, приведем опыт разработчиков ДВГУ. Здесь с 1994 года ведутся научные и экспериментальные работы в области разработки компьютерных обучающих и тестирующих средств. В научных семинарах и работах здесь принимают участие сотрудники, студенты и преподаватели – физики, химики, математики, историки, юристы, педагоги, географы, экологи, филологи, экономисты. Создан ряд разновидностей компьютерных тестирующих комплексов, реализующих известные педагогические идеи, восходящие к Платону и Сократу.

Созданные в ДВГУ игровые тестирующие комплексы популярны в школах Приморского края. На их основе ежегодно проводится около пятидесяти Приморских краевых образовательных олимпиад, выпускные и переводные экзамены в школах, вступительные экзамены для абитуриентов ДВГУ. Созданный в ДВГУ в 1998 году компьютерный комплекс – деловая игра «Дидактор» является удачной попыткой реализации игровой концепции обучения и контроля. Работа с ним не утомительна, интерфейсы учащегося и преподавателя просты и понятны. Идея «Дидактора», заключающаяся в предложении не отвечать на вопросы, а оценивать ответы виртуальных учеников, привлекательна для учащихся. «Дидактор» предлагает учащемуся шпаргалки (развернутые ответы и пояснения) – в этом его обучающая функция. «Дидактор» умеет работать и на компакт-диске, и в Интернет.

Составлять учебные материалы для наполнения «Дидактора» проще, чем для многих известных комплексов. Для этого не нужно пользоваться дополнительными средствами. Файлы с наборами тестовых заданий полностью изготавливаются в формате RTF. Тестовые задания «Дидактора» – мультимедийные – это позволяет значительно расширить возможности обучения и тестирования. Все компоненты заданий могут содержать изображения, формулы, звуковые и видеофайлы. Комплект «Дидактор» содержит блок конвертации составленных так тестовых заданий в необходимую для использования форму.