Десять путей достижения целей компьютерной аттестации

Количество электронов во Вселенной конечно

в смысле конечности нашего знания,

и бесконечно в смысле бесконечности пути познания

Владимир Свидерский

Для достижения целей процедуры аттестации, необходимо проведение мероприятий:

Обеспечение валидности теста;

Обеспечение вариативности теста;

Обеспечение обновляемости базы тестовых заданий;

Обеспечение максимальной разрешающей способности теста;

Обеспечение достоверности результатов (исключение внешних воздействий);

Обеспечение полного и доступного представления результатов;

Включение элементов деловой игры в процедуру аттестации и интерфейс компьютерного тестового комплекса;

Обеспечение эффективности сеанса тестирования (максимально полный и достоверный результат при минимальных затратах времени и ресурсов);

Включение в процедуру аттестации элементов состязательности (перманентная публикация списков претендентов, получивших высшие рейтинги в печати и на Интернет-сайтах);

Обеспечение востребованности рекомендаций, получаемых учащимися и преподавателями по результатам тестирований.

Обращаем внимание на пункты №9 и №10. В случае массовых профориентационных и образовательных мероприятий, это – публикация результатов, награждение участников, предоставление победителям престижных рабочих мест и пр.