Дидактический принцип индуктивной мотивации в организации массовых компьютерных тестирований

Доброе слово и кошке приятно.

(пословица)

Мотивация участников – важнейшее условие не только массовости, но и дидактической целесообразности массовых тестирований. Неправильно мотивированные участники сохранят в своей памяти непроизвольно возникшие у них в течение сеанса тестирования ощущения усталости и «принудиловки». Это может негативно сказаться на последующей образовательной траектории личности. Позитивная же мотивация может непосредственно «подтолкнуть» рост качества образования в школах территории.

В конечном итоге, проводниками мер мотивации являются руководители и персонал территориальных центров тестирования (мониторинга качества образования).

Можно создать и развесить плакаты, можно провести разъяснительные передачи для школьников и их родителей по телевидению. Но весь созданный при этом настрой участников тестирований и их родителей улетучится, когда кто-либо из персонала в компьютерном классе выразит сомнение:

в качестве теста;

в целесообразности участия в тестированиях;

в объективности подведения итогов тестировании;

в искренности заявлений руководителей системы образования относительно судьбы лучших участников;

в честности руководства территориального центра и отсутствии подлога;

в истинности целевого расходования средств (денег), полученных от испытуемых за участие в тестированиях, и пр.

Людей, не способных к самоконтролю, не способных держать при себе свои чувства и сомнения, не должно быть в штате центра.

Позитивная мотивация участников, создаваемая централизованными мерами, подкрепленная общим положительным настроем сотрудников центра (опосредованно переданной мотивацией), может творить чудеса. Об этом свидетельствует описанный в настоящем пособии опыт ДВГУ массовых тестирований на территории Приморского края.

Организуя тестирования в масштабах региона, следует позаботиться о мотивации сотрудников территориальных центров. Свою, созданную внешними организаторами, мотивацию они передадут (индуктируют) участникам тестирований. В ДВГУ это делается следующим образом:

создана прозрачная система выплат вознаграждений сотрудникам центров, ставящая суммы в прямую зависимость от количества проведенных сеансов;