К несомненным успехам созданной ДВГУ структуры отнесем шестикратное общероссийское лидерство по количеству проведенных сеансов в период централизованных тестирований.

В 2002 году ДВГУ первым в России предпринял и осуществил проект массового круглогодичного компьютерного тестирования знаний всех студентов младших курсов очных отделений университета (более 8 тыс. человек) по 10 общим дисциплинам (работы ведутся специализированным подразделением ДВГУ – Открытым университетом).

Более подробные материалы о мониторинговой деятельности в Приморье содержится в электронных в Приложениях.

Полдюжины средств профилактики негативных ситуаций при компьютерном тестировании

Когда исходят лишь из выгоды, то множат злобу.

Конфуций

В процессе тестирования не все претенденты стремятся добросовестно выполнять задания. Возможны негативные ситуации, связанные с широким спектром мотивов: от принципиального неприятия тестирования как метода контроля знаний до чисто детского баловства даже со стороны взрослых.

Это бывает следствием сговора группы, не заинтересованной по каким-либо причинам проходить тестирование и желающей его сорвать. Отказ искажает результаты, особенно если количество отказавшихся превышает 5%. Декларированные отказы (независимо от обоснованности) снижают у остальных претендентов мотивацию работы.

Особенно негативно публичные отказы сказываются на репрезентативности выборки теста, если инициаторами являются лидеры групп. Попытки убеждать и уговаривать ни к чему обычно не приводят. Запуганная группа при дидактическом тестировании даёт заведомо заниженные результаты.

Способами профилактики ситуации отказов является, как показывает практика:

продуманный выбор времени тестирования;

определение разумной продолжительности теста (с учётом того, что после 30– 35 мин работы с тестом продуктивность решений снижается);

комфортность помещения, температуры, отсутствие отвлекающих факторов (шум);

предварительное разъяснение цели и задач тестирования, значимости его результатов для объективного оценивания ЗУН учащихся;

внешний вид и стиль общения персонала, должны не отвлекать претендентов, а стимулировать добросовестную работу, создавая доброжелательную атмосферу.