§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения: Учебное пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: morev
Стр. 153

Первая форма – закрытая форма задания

Основой этой формы является закон исключенного третьего, сформулированный Аристотелем. Выбор правильного варианта порождает истину, выбор неправильного – ложь. Третьего не дано. Из этого закона следует: каждое задание должно иметь один верный вариант выполнения.

Чаще всего в литературе встречаются задания в закрытой форме, имеющие вопрос и четыре варианта ответа, из которых один – верный. Это – уже классика.

Для выбора правильного варианта испытуемый должен совершить одно из действий:

ввести код (цифры или буквы) требуемого ответа в специальном окне;

щелкнуть мышью по «радиокнопке» с номером варианта;

щелкнуть мышью по тексту варианта.

Главными недостатками классической закрытой формы являются:

высокая вероятность угадывания верного варианта;

непроизводительные затраты времени на прочтение всех вариантов;

возможное непроизвольное подсознательное запоминание испытуемым неправильных вариантов как правильных.

Форма налагает логический запрет на применение таких вариантов, как:

«правильного ответа нет»;

«все ответы правильные»;

«все ответы неправильные».

Он часто нарушается как в зарубежных, так и в российских тестах. Нарушения эти свидетельствуют о невнимательности либо об отсутствии культуры логического мышления среди составителей тестовых заданий.

В публикуемых в печати заданиях закрытой формы часто встречаются логические неувязки, несоответствия, многозначности. Это происходит в том случае, когда:

вопрос содержит скрытый вопрос, который некоторые, особо искушенные в тестированиях, испытуемые могут принять за основной;

вопрос содержит дополнительную контекстную информацию, могущую показаться неверной части испытуемых (особенно это касается истории, политологии и т. п.);

вопрос многословен, содержит придаточные предложения;

в задании отсутствует задание или вопрос, т. е. есть только текст в области задания и четыре варианта текста в области ответов;

задание содержит утверждение с многоточием и варианты замещения многоточия.

Чаще всего, логические неувязки встречаются в четвертом из этих случаев.

Указанные и другие недостатки есть во всех тестах. Есть три пути борьбы с ними:

из 204
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь