Широким полем деятельности для применения подобных алгоритмов являются т.н. адаптивное обучение и адаптивный тестовый контроль. Развитие адаптивных методов стало возможным только с развитием компьютеризации.

Хорошо известны и разработаны многие аспекты информационных технологий – поиск, сбор, классификация, хранение, передача и прием информации. Аспекты же, связанные с представлением (формами представления или передачи) информации человеку и автоматизацией контроля ее восприятия человеком, на наш взгляд, лишены в настоящее время должного внимания. Они являются фактически «пограничными», поскольку важны одновременно как в педагогических, так и в информационных науках.

Ваши дети научатся писать быстрее,

если разрешить им писать на не застывшем цементе.

Неизвестный,

(http://fraza.net.ua)

Информатизация

Происходит не просто нечто более странное, чем мы предполагали;

странность происходящего превышает и то,

чего мы не смели предположить.

Р. Паркинсон. Принцип ожидаемого по Питеру

Информационная технология (ИТ) – это технология обработки, передачи, распространения и преобразования информации. Непременный из компонентов ИТ – компьютер, поэтому термины «информационная технология» и «компьютерная технология» используются как синонимы – ИТ = КТ.

Информатизация – это проникновение ИТ в различные сферы человеческой деятельности. Информатизация – это одна из важнейших идей, порожденных особенностями развития современной цивилизации, которая прочно стала достоянием массового сознания.

Непосредственным итогом информатизации как общечеловеческого явления должно стать информационное общество. Изменения в процессе информатизации современного общества:

возникновение качественно новых объединений работников;

превалирование интеллектуального, творческого труда в информационной сфере;

изменение образа жизни людей;

снижение концентрации населения в больших городах;

полное овладение процессами производства и использования информации;

разрешение противоречия между информационными «голодом» и «взрывом»;

реализация свободного доступа к информации как всеобщему достоянию;